Чтобы почувствовать на себе основные принципы, которые прививались дворянам с раннего детства, участники вечера познакомились с тремя предметами из программы учебных заведений XIX века: танец, этикет и словесность. Забытые и трансформированные с течением времени предметы оказались способными незаметно и очень глубоко запасть в душу и зародить в ней тягу к ценностям того времени.

Первым предметом стал танец. На этом занятии участники постигали азы хороших манер и светских приличий, а также открывали в себе качества, которые придавали манерам дворянина величавость, грацию и изящество.

За танцами, как и положено на балу, следовал ужин, на котором каждый участник ощутил в себе способность блеснуть изящными манерами и поддержать великосветскую беседу — это было занятие по этикету, который обязан был с младых ногтей соблюдать каждый дворянин.

На последнем занятии — по словесности — участники открывали в себе поэта, заполняя своими рифмами пробелы в четверостишиях Александра Сергеевича Пушкина.

Иногда автор как будто «подсказывал» нужные слова, и уже невозможно было отличить родившееся заново четверостишие от оригинала: Края Москвы, края родные, Где на заре цветенья лет Часы беспечности я тратил удалые, Не зная горести и бед. Отрывок из стихотворения «Воспоминания в Царском селе»: Края Москвы, края родные, Где на заре цветущих лет Часы беспечности я тратил золотые, Не зная горести и бед. (А. С. Пушкин, 1814 год)

В конце вечера участники писали друг другу строки благодарности за прожитые чудесные мгновения. И правда: за время, проведенное вместе, что-то особенное, трудно выразимое словами, глубокое и важное поселилось в душе каждого.