| |
Этика: человек и его внутренний мир |
| |  | - Зачем нам нужна философия
- Загадка человека
- Структура личности
- «Я» настоящий
|
| |  | На основе религиозно-философской поэмы «Бхагавадгита» - Символика персонажей.
- Законы, управляющие жизнью
- Справедливое действие
- Предназначение человека
|
| |  | - Учение Ока и Учение Сердца
- Три чертога и семь врат
- Советы ученику на пути
|
| |  | - Четыре благородные истины
- Золотой восьмеричный путь
- Сила сострадания
|
| |  | - Учение о жизни и смерти
- Мораль как образ жизни
|
| |  | - Биография и учение.
- Идеал благородного мужа.
- Модель спасения Поднебесной
|
| |  | - Искусство быть философом
- «Я знаю, что ничего не знаю»
- Этапы пробуждения души
|
| |  | - Мир идей
- Три начала души и ее добродетели
- Знать значит вспоминать
|
| |  | - Степени знания
- Что такое счастье?
- Три образа жизни человека
|
| |  | - Сотворение мира
- Два вида работы души
- Любовь небесная и любовь земная
|
| | | |
| | Человек и общество |
| |  | Идеальное государство - Человек – общество – государство
- Платон об идеальном государстве
- Реализация принципа справедливости в обществе
|
| |  | Типы государств - Типы государств по Платону
- Формы правления в древних государствах Востока и Запада
- Проблемы человека в современном мире
|
| |  | - Рим и граждане мира
- Необходимость и предназначение
- Свобода реальная и свобода мнимая
|
| | | |
| | Философия истории. Человек и время |
| |  | - Логика истории.
- Методы изучения истории.
- Смысл мифологии и истории.
|
| |  | Циклы истории. Эра Водолея - Циклы и ритмы истории.
- Модели исторического развития.
- Освобождение от истории.
|
| |  | Эра Водолея и современный мир - Тенденции развития современного мира
- Будущее
- Модель выживания в трудные времена
|
| |  | Пифагорейская школа - Различие между мудрецом и философом
- Модель целостного воспитания
- Пифагорейское братство
|
